Wydarzenie zorganizowano w ramach projektu „Podkarpackie Rozmowy: Porozmawiajmy o Dialogu i Współpracy”, realizowanego przez Fundację Misji Obywatelskiej z Rzeszowa w ramach programu „Moc odpowiedzialności” Fundacji ORLEN. Punktem wyjścia do dyskusji była teza: „Sztuczna inteligencja osłabia samodzielne myślenie młodych ludzi”.
Debatę przeprowadzono metodą deliberacyjną, opartą na argumentacji, wzajemnym słuchaniu i poszukiwaniu wspólnych rozwiązań. Uczestnicy analizowali korzyści i zagrożenia wynikające z wykorzystywania narzędzi AI w procesie nauki, ze szczególnym uwzględnieniem wpływu technologii na krytyczne myślenie, kreatywność i samodzielność uczniów.
W części warsztatowej młodzież opracowała rekomendacje dotyczące bezpiecznego i świadomego korzystania ze sztucznej inteligencji w edukacji. Wśród propozycji znalazły się m.in. edukacja w zakresie odpowiedzialnego używania AI, rozwijanie kompetencji krytycznego myślenia oraz promowanie równowagi między technologią a samodzielną pracą.
Dodaj komentarz